1). Noteaza cate un antonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: mâine, lumina.

2). Menționează rolul punctului în secvența: E raza care toamnei mute/ I-a dat fiorul primăverii.

3). Explică modul de formare a unui cuvânt obținut prin derivare și a cuvântului obținut prin compunere din prima strofă.

4). Precizează două cuvinte care conțin hiat din ultima strofă.

5). Selectează, din poezie, două mărci lexico-gramaticale prin care se evidențiază prezența eului liric.

6). Transcrie, din poezie, un epitet și o personificare.