1. Selectează două structuri prin care se fixează timpul şi locul intamplarilor. 2. Transcrie, din fragmentul pus în chenar, o sintagma/ un grup de cuvinte care prezintă o trăsătură morală a străinului, desprinsă din expresia feţei sau din gesturi. 3. Scrie enunţul din care reiese cu ce asociază Winnie melodia auzită. 4. Prezintă, în 3-4 rânduri, motivul uimirii bătrânei la auzul melodiei din pădure.
