a) Tracer une droite d, puis marquer le part et d'autre de d deux points M et N.

b) Construire les points R et S de fa- çon que la droite d soit la média- trice des segments [RM] et [SN].

c) Que peut-on dire des droites RM et SN?

Va rog faceti desen

Question

Matematică

a fost răspuns

a) Tracer une droite d, puis marquer le part et d'autre de d deux points M et N.

b) Construire les points R et S de fa- çon que la droite d soit la média- trice des segments [RM] et [SN].

c) Que peut-on dire des droites RM et SN?

Va rog faceti desen

Răspuns :

Vă mulțumim pentru vizita pe site-ul nostru dedicat Matematică. Sperăm că informațiile prezentate v-au fost utile. Dacă aveți întrebări suplimentare sau nevoie de ajutor, vă rugăm să ne contactați cu încredere. Așteptăm cu drag să reveniți și nu uitați să ne salvați în lista dumneavoastră de favorite!

En Studentsy: Alte intrebari

O Scrisoare Adresată Bunicilor, În Care Să Relatați O Întâmplare Din Timpul Unei Vizite La Muzeul De Istorie. Veți Avea Tipar Narativ, Descriptiv Și Argumentati

Vă Rog Ajutați-mă Cu Acest Exercițiu!!! Repede!!! Dau 100 De Puncte Dar Vă Rog Facetimile

Verificați Daca (18¹⁵⁵+2013)divizibil Cu 5AJUTAȚI-MĂ VĂ ROOOOOOOG DAU COROANAȘI SCRIETI DOAR REZOLVAREA 

Observă Desenele Realizate De Emilia Și Dan Marchează Pe Desene Alăturate Deschiderea UnghiurilorVa Rog Repede 

3/4 Notează În Caiet Litera Corespunzătoare Răspunsului Corect 3/4 Din 1000 / 81 Este A 50/27 B 25/27; C 20/27 Și D1 

2. In Figura 9, VABCD Este O Piramidă Patrulateră Regulată Cu Vârful V. Am Notat Cu I Latura bazei, M Muchia Laterală, H Înălțimea, A, Apotema Piramidei, Aat.

B) Demonstrează Că E(x) = (x - 5)/((x - 2)(x - 3)) Oricare Ar Fi X Număr Real, Diferit de 2 Și 3

24 Se Consideră Numerele Raționale A, B, C, D Direct Proportionale Cu 5, 4, 2, 3. Știind Că Bc = 4d, determinați Mulțimea Divizorilor Numărului A+b+c+d.

Cum Îl Obțin Pe N? Am Greșit?

Arătaţi Că Următoarele Propoziţii Sunt Adevărate: A) (5-3)²=5² + (-3)² + 2 · 5 · (-3); B) (-7+ 2)²= (-7)² + (+2)² + 2 (-7) - (+2); C) (-7)² - (-3)² = [-7 - (-3)